Kahit hatiin, pareho pa rin ang buo.
Iyan ang buong aralin. Ang bar sa ibaba ay hindi nagbabago ang haba — ang hati lamang ang gumagalaw.
Para sa guro — limang dokumento
May bersiyong Ingles ang lahat ng lima. Ang bersiyong Ingles ay para sa pagsusuri — ng punongguro, ng superbisor, o ng gurong hindi Tagalog ang wika.
1Banghay ng Kurso
Buong taon sa tatlong termino, 33 linggo, lahat ng 47 kasanayan ng gabay na may pagsusuri ng saklaw, bigat ng pagmamarka, at talaan ng beripikasyon.
syllabus.html · English2aBanghay-Aralin — ILAW
Ang buong linggo, sa anyong ipinapasa. Ito ang nag-iisang anyong itinatakda ng DO Blg. 009, s. 2026 sa taóng 2026–2027, kapalit ng Daily Lesson Log at ng Detailed Lesson Plan. Limang araw, may remediation at pagpapalawig.
lesson-plan-ilaw.html · English2bBanghay-Aralin — Lesson Exemplar
Unang Araw, malalim. Isang sesyong 45 minuto sa anyong MATATAG Lesson Exemplar. May tiyak na oras, anim na inaasahang kamalian at ang tugon sa bawat isa, susi sa pagwawasto, at paraan kung walang kuryente.
lesson-plan.html · English+Kasangkapan sa Pagtataya
Walang bilang na marka — naglalarawan ang pagmamarka sa Baitang 1 ngayong taon. Ang limang antas na inilapat sa bawat kasanayan ng termino, talaan ng pagmamasid, talaan ng pangyayari, maikling pagsusuring akma sa edad, at ang anyo ng Ulat ng Pag-unlad ng Mag-aaral.
assessment.html · English3Gawaing Walang Kuryente
Tatlong indibidwal at dalawang pangkatang gawain. Bato, takip ng bote, at karton lamang. Ang pangkatang gawain ay may pangalan ng tungkulin sa bawat kasapi at umuubra sa klaseng 45 pataas na nakapirmi ang upuan.
offline-activities.html · EnglishPara sa klase — apat na kagamitan
Ipinapakita mismo sa mga bata. Filipino lamang — walang bersiyong Ingles, at sinadya iyon.
4Mga Slide
Labing-apat na slide sa isang file. Halos walang salita — larawan, bar, at numeral lamang. May pahiwatig ng oras sa bawat slide; napi-print bilang hand-out.
slides.html5Laro — Buo at Bahagi
Isang laro para sa buong klase, hindi isa-isa. Tatlong bahagi, tig-apat na tanong. Sumasagot ang klase nang sabay; pinipindot ng guro. Walang oras, walang talo. May Panel ng Guro sa dulo.
game.html6Gawaing Papel
Ang tanging bagay na hawak mismo ng bata. Isang pahinang A4 na napi-print: ten-frame na pupunan, bonong bilang, paghahati ng bato, at “ilan lahat?” Walang panutong nakasulat — ang guro ang nagsasabi, dahil hindi pa marunong bumasa ang klase. Nasa screen lamang ang susi ng sagot; hindi ito lumalabas sa print.
worksheet.html+Tsart Pandingding
Isang A4 pahiga na maaaring i-print, i-laminate, at isabit sa buong termino. Mababasa pa rin matapos ang itim-at-puting photocopy.
wall-chart.png · PDFBakit ganito ang disenyo
Anim at pitong taong gulang, apatnapu't limang bata, isang screen.
- Hindi pa marunong bumasa ang klase. Ito mismo ang sinasabi ng gabay — ang mga suliranin ay “ibinigay nang pasalita o sa larawan.” Walang panuto rito na nakasalalay sa nakasulat na salita.
- Hindi nagbabago ang haba ng buo. Kung magbabago ito kahit kaunti para lang kasya sa disenyo, gumuguho ang buong argumento — ang mata ng bata ang patunay.
- Ang lima ay kalahati ng sampu sa tsart, dahil totoo iyon. Hindi pinapantay ang haba para maging maayos ang tingin.
- Tatlong kulay lamang — buo, unang bahagi, ikalawang bahagi. Palaging nasa kaliwa ang unang bahagi, kaya nababasa pa rin ito sa itim-at-puti.
- Walang talo, walang orasan, walang ranggo. Ang batang nakaramdam na natalo siya sa matematika ay may natutuhan, at hindi iyon matematika.
- 88 px ang pinakamaliit na mapipindot, hindi 44 — kulang pa ang kontrol ng kamay sa edad na ito.
Beripikasyon
Ang pamantayan sa baitang, ang mga saklaw, at ang lahat ng apat na markahan ay galing sa opisyal na gabay sa kurikulum na nakalagak sa repositoryong ito (DepEd, Agosto 2023, p. 25–28).
⚠️ Nakasulat sa Ingles ang gabay. Ang buong set na ito ay nasa Filipino dahil ang unang wika ang wikang panturo sa Baitang 1 hanggang 3. Ibig sabihin, ang bawat kasanayang nakalista ay salin ng repositoryong ito, hindi sipi — at hindi pa ito nasusuri ng gurong nagsasalita ng Filipino. Ito ang pinakamalaking hindi nabeberipikang bahagi ng set na ito.