Unang Termino · Linggo 3 · Pagmamasid, paghula, at pagsukat · Markahan 1, kasanayan 4
Isabit sa dingding bago simulan ang gawain
| Pamantayan | 4Lubos | 3Sapat | 2Bahagya | 1Simula pa lamang |
|---|---|---|---|---|
| Pagpili ng materyales | Napili ang materyales dahil sa katangian nito, at nasasabi ng bata kung anong katangian at bakit | Wasto ang materyales at may ibinigay na dahilan | Wasto ang materyales ngunit walang dahilan, o "iyon ang mayroon" | Walang kaugnayan ang materyales sa gamit |
| Pagsukat | May tatlo o higit pang sukat na may bilang at yunit | May dalawang sukat na may yunit | May bilang ngunit walang yunit, o isang sukat lamang | Walang sukat |
| Gamit sa totoong buhay | Napapangalanan ang gagamit at kung saan ito gagamitin, at kayang ipaliwanag kung bakit ito kapaki-pakinabang | Napapangalanan ang gamit | May gamit ngunit malabo | Walang naisip na gamit |
| Pagpapaliwanag sa klase | Naibubukod ang nakita sa palagay habang nagsasalita | Naipapaliwanag ang ginawa nang malinaw | Naikukuwento ang ginawa ngunit halo ang opinyon at obserbasyon | Hindi pa nakapagpapaliwanag nang mag-isa |